Com acompanyar l’adolescent que avorta?

Com acompanyar l’adolescent que avorta? 2014-11-03
Publicat el 03/11/2014 a Professionals
Anna Casino

“Com acompanyar l’adolescent que avorta sense caure en una intervenció paternal però alhora sense minimitzar el dolor o la lluita interior en els casos en què aquesta es produeix?” És la pregunta que la psicòloga especialista en Psicologia Clínica, Anna Casino, plantejava a l’auditori que el passat 22 d’octubre va tenir lloc al Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya (COPC).

La ponent va destacar que escoltar de forma activa i sense prejudicis, deixar escollir la jove en llibertat i responsabilitat, i tractar amb respecte i confidencialitat són algunes de les claus per acompanyar les adolescents durant el procés d’avortament. “Elles no han buscat un psicòleg amb qui parlar, vénen perquè es troben amb un embaràs inesperat i han de prendre la decisió amb molt poc temps i necessiten informació i orientació”, va introduir Casino. En aquest sentit, va remarcar que “les dificultats d’un adolescent de parlar, especialment amb els adults, no s’han de confondre amb la reticència”.

La psicòloga va insistir en algunes de les actituds que els professionals han de mostrar durant l’entrevista amb les noies. Va destacar la importància de l’empatia “però sense confondre’s amb l’adolescent, ni transformar-nos en pare, mare o col·lega”. I va afegir que cal “deixar de costat els nostres prejudicis i respectar els seus valors sense jutjar, culpar ni banalitzar”.

En relació a la presència de tercers durant el procés d’avortament –parella, famílies o institucions–, “convé saber qui demana, què es demana i a qui, perquè a vegades la demanda dels adults, en particular pares i professors, és posar solució a la situació d’embaràs sense tenir en compte res més, ni la pròpia noia embarassada”, va apuntar. “Sigui quina sigui la decisió que prengui, és important que no sigui imposada de fora, que decideixi sense coacció externa”, va concloure.

Per a Casino, és important que els professionals que escolten les joves es preguntin “què és l’embaràs o l’avortament per elles?”, sense opinar si són massa joves, o si tindran temps més endavant per tenir fills perquè amb aquestes intervencions es dificulta el pas a la dimensió de pèrdua.

Pel que fa al dol, l’embaràs “accidentat i inoportú” comporta “una eliminació, extreure l’embrió o el fetus de la matriu, i és per això que la noia passa per una experiència de pèrdua”, va explicar l’experta.

Un factor fonamental per iniciar el dol és que l’adolescent “pugui parlar d’aquesta pèrdua, sentir i expressar el dolor, la tristesa, la ràbia o la por”, va exposar. Aquest, però, és un fet molt difícil d’expressar perquè “tant l’avortament com la pèrdua d’un fill –durant o després del part– són temes dels quals socialment no estem habituats a parlar”, va apuntar Casino.

A més, a nivell social es considera la idea que un dol és un procés natural, que es cura amb el temps, “però no sempre el temps ho cura tot”, va qüestionar la professional. “A vegades és imprescindible l’acompanyament per dur a terme el dol i el dol de l’avortament és dels que es porten amb més solitud perquè costa molt parlar-ne i trobar el recolzament dels altres”, va afirmar.

És per això que Casino valora tant el fet d’oferir a la noia un espai per parlar amb algú que l’escolti: “En la mesura que una persona pot parlar de la seva situació i expressar en paraules a un altre persona la por i la pèrdua, li és més fàcil ordenar elements que poden estar confosos i barrejats”. A través del diàleg, “l’angoixa disminueix i la noia pot connectar les idees més fàcilment amb els sentiments i, en últim terme, amb la decisió que pren”, va concloure.

Comparte nuestra causa!!

Aquest lloc web fa servir galetes per que tingueu la millor experiència d'usuari. Si continua navegant està donant el seu consentiment per a l'acceptació de les esmentades galetes i l'acceptació de la nostra política de cookies, Premi l'enllaç per a més informació. ACCEPTAR

Avís de galetes
salpebrers amazones