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Jornadas de puertas abiertas en guarderías y colegios de l’Hospitalet (2019-2020)

Si quieres que tu hijo/a vaya a una guardería o colegio en Hospitalet durante el próximo curso 2019-2020, lo primero que tendrás que hacer es escoger el centro educativo que prefieres. Es muy recomendable ir a las jornadas de puertas abiertas. Podrás saber cuántas plazas se ofrecen en el curso donde le quieres inscribir (así ves las posibilidades que tiene de entrar o no), quiénes serán las profesoras, cómo es el espacio (patio, clases…), etc.

Guía de centros educativos de Hospitalet

Para saber los centros disponibles puedes descargarte la Guía de los centros educativos de Hospitalet 2019-20 . Encontrarás la información de todos los centros públicos y concertados.

También encontrarás otras informaciones importantes para que conozcas el proceso de preinscripción y de matrícula, las zonas educativas, etc.

 

‘Escoles bressol’ (Guarderías)

Fechas de las Puertas abiertas de la guarderías de Hospitalet (9-29 de abril) AQUÍ

L’Hospitalet de Llobregat dispone de una Red de ‘Escoles bressol’ (guarderías públicas) formada por 6 centros que ofrecen un servicio educativo  a los niños y niñas de 0 a 3 años y a sus familias.

Centros:

Precios de las guarderías municipales del Hospitalet

También hay 10 guarderías privadas. Tanto las guarderías públicas como las privadas hacen jornadas de puertas abiertas.

Escuelas de educación infantil (P3-P4-P5)

La Preinscripción se hará del 29 de marzo al 9 de abril y la matrícula entre el 20 y el 26 de junio. Hay 35 escuelas públicas, y 22 centros educativos concertados. Los centros de infantil se dividen en 6 zonas.

 Fechas de las Puertas abiertas en las escuelas públicas de Infantil (9-26 de marzo) AQUÍ

Fechas de las Puertas abiertas en las escuelas concertadas de Infantil  (visitas concertadas en marzo) AQUÍ

Algunos temas por los que vale la pena preguntar en las Jornadas de puertas abiertas:

  • El sistema educativo que siguen. Hay escuelas tradicionales que ofrecen clases magistrales, las asignaturas de siempre, usan libros, etc.; y escuelas más innovadoras que trabajan por proyectos multidisciplinares, sin libros,… En infantil (p3-P5), por ejemplo, hay escuelas que trabajan rutinas y actividades de forma más rígida, mientras que en otras el juego es la base del aprendizaje, ofreciendo espacios de experimentación.
  • No preguntes y veas solamente P3. Si va a seguir en la escuela es importante que veas cómo plantean la primaria y los ciclos superiores. A veces hay cambios muy grandes entre un ciclo y otro.
  • Cuántas clases (líneas) hay por curso, y hasta que curso se hace en la escuela. Hay centros que hacen hasta secundaria y otros ofrecen hasta Bachillerato. Cuántas plazas disponibles hay y cuántos hermanos de alumnos tienen previstos (tienen prioridad y por lo tanto hay que restarlos de las plazas totales). También puedes preguntar si se quedan  familias sin plaza, si entran familias que han puesto esa escuela en segunda opción,… Hay escuelas que tienen mucha demanda y algunas familias se quedan sin plaza.
  • Cómo se hace la adaptación los primeros días de escuela. Hay escuelas en las que hacen un horario más reducido los primeros días, dividen al grupo, incluso las familias pueden estar en el aula, y otras escuelas en las que desde el primer día hacen una jornada normal y la presencia de las familias es mínima.
  • El horario y la flexibilidad.  Puedes preguntar si hay servicio de acogida matinal y por la tarde (y cuál es el precio), si las entradas son flexibles en cuanto a horario (algunas escuelas dejan entre 15 y 30 minutos de margen), si las familias pueden dejar a los niños y niñas en la clase o los dejan en otro lugar de la escuela,…
  • El espacio. Ver cómo son las aulas, los patios. Si hay muchas escaleras para acceder al patio o a los espacios. Si en el patio hay siempre pelotas (a partir de primaria) o hay también otras propuestas.
  • El comedor y tiempo de mediodía/siesta. Puedes preguntar si tienen cocina propia o es un catering externo. Si comen en un comedor para ellos/as o en la clase, o en el comedor general (en el que no suele haber sillas ni mesas adaptadas). Si obligan a los niños y niñas a comer, etc. También en P3 todos los centros ofrecen un espacio para hacer siesta. En algunas escuelas les obligan a estar en esa sala duerman o no, en otros centros les proponen otras actividades si no quieren dormir.
  • Las extraescolares. Qué actividades hacen, dónde, horarios, precios,…
  • El pañal. Si tu hijo/a es de final de año, seguramente te preocupa que no pueda dejar el pañal antes de empezar la escuela. La mayoría de las escuelas piden que vayan sin pañales, pero si es verdad que hay escuelas que permiten llevarlo durante la siesta, e incluso hacen excepciones si el niño/a lo necesita.

Cuando ya hayas escogido, tendrás que hacer la PREINCRIPCIÓN. No te pierdas este Paso a paso para hacer la preinscripción (dónde, cómo, documentación necesaria, etc.).

Más información sobre las escuelas de infantil (P3-P4 y P5)

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Si necesitas más información o asesoramiento puedes dirigirte a la Oficina Municipal de Escolarización , (Calle de Gerona, 10. Planta baja. Tfno. 93 402 96 78), [email protected], donde te aclararán cualquier duda que puedas tener.

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